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原标题:考试时间100分钟,家长们该如何应对

浏览次数:119 时间:2019-07-22

教育局严打校外培训,据传华杯赛暂缓,家长们该如何应对?

新闻回放

考试具体时间已确定

所以家长根本不是报什么班的问题,而是该考虑怎么培养孩子综合能力的问题!

这篇作文标题看似“离经叛道”,不过,学校语文教研组老师却一致给出了29分的高分,仅仅因有错别字,距离满分仅1分之遥(成都商报昨日报道)。校方表示,昝益帆获得高分,是因为他有一个另类的思维,鼓励学生与众不同的思维。

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问题回答:

这并非遥不可及。十八届三中全会已对教育改革勾勒出了一条完美的路径,教育部也将公布相关高考改革方案,各省也将根据具体情况来设计方案。按照要求,2017年将试点,2020年在全国全面实行。未来高考科目将减少、部分考试分值会降低,高考在录取的分值比例会下降。更为关键的是,会加入综合素质评价和学业水平测试。

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。我国早在十多年前就提出发展素质教育,成效并不明显。

已经综合国力不足,家庭了支配资源不够,再怎么喊教育改革也没用,在大环境下,学校应试教育,老师应试教育,培训班应试教育,家长也是应试教育!
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为啥学生压力这么大?

综合素质考试具有双向功能

改革是改变思想,改变习惯是难受的!

期末考成绩为何仍见分数?

确保考试公平公正

回答:先给教育局点个赞!

基础教育被应试左右

不会增加学生负担

但是所有人都要明白,综合素质教育时代来临了,国家不在需要书呆子了,这才是方向!
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他也承认,由于各种原因,目前改革遇到了许多阻力。“就以考试为例,我们鼓励包括开卷在内的多种形式,但到目前为止,尝试开卷的学校很少。我们也提倡口头作文好多年了,因为这种形式更能考出学生的语文综合素质。但遗憾的是,还没有一所学校在期末考试中采用这种形式。因为口头作文考试组织起来很麻烦,如果一个学生考10分钟,一个班50个人,考下来老师遭不住。学校、老师和家长也更习惯书面方式,觉得快捷方便,结果更直接。”成都商报记者 王冕

下一页:素质考试与应试考试不存在矛盾

问题描述:

广元市教育局局长

综合素质考试纳入西安市中考中招,具有义务教育毕业和高中阶段选拔的双项功能。综合素质考试遵循的基本原则是:坚持以人为本,坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展。

其实教育改革的呼声和一些小的动作已经好多年了,只是没像现在既教育考试改革,有老师体质改革,既教学内容内容改革,又培训机构改革!所有的改革都在向着一个方向:综合素质

用这三种方式提供给学校作为录取依据的时候,应试教育就没有空间了,素质教育就推开了,学生负担就自然减轻了。

综合素质考试时间,全市统一为中考第二天下午十六点三十分到十八点十分(16:30----18:10),时间为100分钟。

何绍勇已经不记得省教育厅为此下发过多少次文件,组织过多少次检查,想要抑制住“应试教育”,改变目前以分数论英雄的局面,减轻学生负担。但这些文件和检查似乎最终都变成了“猫鼠游戏”,“检查组一走,学校照样那样搞。”

与应试教育不存在矛盾

据他介绍,小学实行课程改革后,考试的方式和次数已有了改革。以语文科为例,目前实行的是学业水平监测,学生在课堂上的表现、作文完成情况会和期末考试成绩汇总在一起,形成学期综合评价。而在书面考试中,“像一个字多少画,一个字有多少读音这样死记硬背的考题也早不被提倡。”

综合考试卷面100分,以50计入中考总分。

但现在很多学校期末还是见分数。何绍勇认为,原因是为了将来能上好高中,上好大学,为此,从小学开始就按照升高中、升大学的方式来教学,来考试。这个应试教育的弊病“始终纠正不过来”。

按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于推进招生考试制度改革的要求,“以招生考试制度改革为突破口,推进素质教育实施和创新人才培养”。遵照省教育厅关于做好初中毕业升学工作的基本精神,结合西安市经济社会发展的实际,为了进一步深入推进素质教育在西安市中小学的实施,市教育局决定,从2013年起,将综合素质考试列入中考科目,综合素质考试成绩计入总分,纳入中招录取之中。

何绍勇预计,“最晚到2020年”,昝益帆们就能明显感觉到变化,未来考试将不再那么面目可憎,而会成为鉴定自我能力、实现自我成长的一件“快乐的事”。

综合素质考试不收取学生考试费用。通过科学,客观的试题,较全面的评价学生的创新意识,实践能力和人文素养。

而高中学业水平考试是合格性考试,对学生来说压力不大。综合素质评价也并非老师毕业前写的评语或鉴定,而是目前已纳入学生电子学籍管理系统的“成长记录”。学生的特长、闪光点、优势,在成长记录中是不能更改的记录。

综合素质考试的政策制定,由市教育局基础教育二处负责,考试的组织与实施由市教育考试中心负责,考试命题由市教科所负责。考试全程的各个环节,均由专业处室和专业机构负责,确保考试公平、公正、严谨、科学。

对于义务教育阶段的孩子们来说,并不存在选拔性考试,期末考试也属于第一类考试,应该并无压力。但为何在学生们那却变得如此“恐怖”?问题还是出在中考、高考上。”何绍勇认为,现在,所有的考试都被异化成了第三种,即使是小学期末考试的分数,在社会意识里似乎也成了影响学生上不了名校的因素。

因为没有教材,考试内容将充分体现学生平时在学校、社会和家庭等诸多方面养成的习惯和综合素质的积累,是对学生综合素质通过卷面形式的一种体现,不用刻意准备,更不会增加学生的课业负担。

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