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原标题:小学母校教员开展课外补课的难题,老师是或不

浏览次数:175 时间:2019-08-16

回答:公平公正的说:

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回答:从经济学角度讲:中、小学教师课外补课,由“供需关系”决定。中、小学生,家长有需求,出现了教师课外补课。而教师是供给方,提供服务。现阶段中、小学教学——大班额,教者不管多么负责,也不能完全做到因材施教。而学生之间确实存在个体差异,可能出现“上等生吃不饱,中等吃正好,下等生吃不了”的现象。现在人们生活富裕了,部分家庭有余钱,对孩子有了期许或期许很高,必将釆取相应措施,如培养孩子特长,优秀的孩子更上层楼,差生补“差”等等,于是出现了“需求”。个人认为:教育主管部门、学校、社会应各尽其职、各负其责。如教育主管部门、学校要抓住“常规教学”不放,抓“紧”,抓“实”,从课堂要成绩、要成果。学校要抓好校风、师德、师风、学风建设,坚决、严肃处理有违师德的老师。八小时以外,交给家长、社会,学校不能包办一切,也包办不了。教育行政部门不能用行政命令“一刀切”,如留多少作业,几点上学、放学。个人观点,供大家参考!

回答:按照多劳多得的原则应该得到相应的报酬,但是要看各个机构怎样规定的,也要按规矩行事,没有规矩不成方圆嘛,作为教育工作者,无论有没有报酬都不能拒绝,为人师表,尽职尽责应该是第一位

问题回答:

其实不管是出于何种原因补课,现在政策上三令五申禁止老师有偿补课,最终还是想让教师专注于教学事业。但是效果并不显著,这也反映了我们教育中的问题,教育真的公平吗?我们现在实现素质教育了吗?这样的教育让家长孩子老师各方面轻松了吗?

当然,教师的额外付出,是应该取得一定的报酬的,即使报酬很少,有些还是从教师的绩效工资中发放,教师也得无条件服从安排,不可议价,不可妄评。

回答:完全正确,也完全拥护!

为什么此现象屡禁不止,还有愈演愈烈之势?

道理非常明显,延时放学,老师应该得到一定的报酬。

但任何事情都有两面性,有存在就有其合理的一面,有需求才有市场。有的学生上课的确没有对知识掌握好,课后需要辅导,家长在辅导方面无能为力,那只有求助老师,这种情况下,适当给予老师相应的报酬也未尝不可,这也是尊重老师劳动,尊老师额外付出的体现。如果要真正叫停老师有偿补课,不单单出台法律制止,还要配套相应的辅助措施满足需要提高成绩学生家长的需要。也不能让老师额外的劳动白付出,只有这样才能达到双赢。

3.学生家长推波助澜。有些老师本来没补课,可有学生家长投机取巧,私下联系老师、学生家长,主动把孩子送去补习,一方面给孩子吃小灶,另一方面变相给老师送礼,让老师偏爱一下自己的孩子。久之把老师胃口喂大了,尾大不掉。

做过老师的都知道:老师的上班时间,从表面上看有上下班,但心所想教学,根本没有无界性。只有假期才能完全从教学中解脱出来,而且还是暑假。星期天下午,人在家,但心早就回归到教学上了。

回答:主要是上课不好好讲,晚上再收费教,如今的老师都成了为自己创收的典范。

回答:老师在骗钱。就一个原因。

那么强制性要求老师参与延时托管是否妥当?额外加班的部分酬劳又从哪里来?按什么标准发?

回答:教师现在的I资长了又长,人心没尽,又校外补课挣现成的钱,如果取消他们补课挣钱后,他们又把一大堆作业让孩子带回家,让家长教孩子,推脱教课的责任,为难家长,文化不高的家长只能掏钱暗地里找老师补课,怕孩了跟不上课。

第一,受高收入的驱使,顶风做案。教师补课的收入远远大于工资收入,据说有的教师一天的补课收入就可以超过一个月的工资。

延迟放学不能得到报酬,而延迟放学后接受了学校安排的孩子放学后的托管,属额外工作,理应得到报酬。

禁止教师有偿补课一直是一个备受社会关注的问题,你怎么看待这个问题呢?

现在生活好了,社会风气变了,人的思想也变了。电视剧虎妈猫爸里面家长为了一个小学疯狂的让孩子上各种补习班,这个渠道那个渠道的。现在的家长也重视孩子的学习了,主要是不想他们长大了从事体力劳动,所以想在文化课学习上拔得头筹。家长的时间都用去赚钱了,自己没时间陪孩子学习,有些家长也确实陪不了,然后用赚来的钱再去报辅导班。很多家长为了孩子得到老师的重视,专门上门找老师,自然而然老师补课的就多了。

但问题是:中国老师有明显的上下班时间吗?

回答:对于教师有偿补课的禁止,效果是正面的。有偿补课中确实存在一些问题:收费较乱,且收费偏高,缺乏监控;教师精心有限,上班己较累,晚上还带学生上课,影响第二天的工作;有此教师上班工作马虎,下班精神振足赚外快,本未倒置。从效果看,也并不理想。全面禁止有偿补课后,学校可在抓45分钟课堂教学方面采取一些措施,向课堂要质量。教师备好课,功夫在课堂。家长方面着重抓学生良好习惯的培养,提高学习兴趣,听好每一堂课。这样,效果要优于课外补课。试想,学生正课不好好听,课外补课能听进去吗?

二是穷,穿件新衣服都得等到过年的时代,哪有闲钱让我们去补课。

以上所言,不是我的想法。

回答:这是逼着家长给社会培训机构交钱。不如学校组织有偿补课,利用学校教室,学生爱来不来!!!不能因为不愿意学习的孩子和家长反对和投诉,让学校教室空着,肥了校外培训机构!!!

回答:教师一个月的工资是很难养家糊口的,尤其是现在90一代,在物价高房价高的年代靠一个月两千多的工资怎么去实现买车买房呢?当然个人觉得只要你在课堂上讲了该讲的知识点,课后补习也是可以理解的,因为很多家长在学生放学后都还没下班,这个时候光靠爷爷奶奶接送,没人帮助孩子辅导作业,所以才有了这个产业

搞好了,双方满意,老师满意,家长满意,搞不好大家都憋着气。

回答:个人认为:“全面禁止教师有偿补课”不可能、口号。在职教师不能自己办班有偿补课,也不可以到校外培训机构兼职,真管——能管住。可家长把教师请到家里给孩子“一对一”辅导——请问“怎么管”?民宅,不经允许不得私自进入,否则违法。“有需求,就有供给”——这是经济学铁律。当下,物质极大丰富,人们富裕了。部分家庭有了余钱,人们很自然地把钱投资到孩子身上。现在学校教学——大班额,无论教师如何负责,也不可能完全做到因材施教,而学生之间确实存在个体差异。只要中考、高考在,竞争就在。小到个人、家庭,大到国家、民族,最终的竞争是科学技术。而科学技术的获得,离不开读书、学习,离不开教师的指导。个人认为:家长、老师、学校、社会、教育行政主管部门,各尽其职,各负其责。学校、教育行政主管部门做好义务教育,使每个学生都享受国家、社会提供的公平教育。学校、教育行政主管部门要很抓常规教学——抓好、抓紧、抓实,从课堂要成绩、要成果,真正实现“为社会培养合格劳动者,为上级学校输送合格人材”的教育方针。学校、教育行政主管部门要搞好学校的校风、教风、学风建设,坚决杜绝有违师德事件、校园霸凌事件发生。而八小时以外交给家长、社会。学校、教育行政主管部门——八小以外,包办不了,也没有必要包办。家长根据自家孩子特点,有针对性釆取措施,如补差、拔高、培养特长等。社会根据需求提供服务。相信市场、相信市场的调节能力。个人观点,供大家参考!

回答:补课自由交易

但还得客观的分析一下。

回答:应该立法,彻底杜绝老师有偿补课,否则就是犯罪,否则就是本末倒置,中国大地的教育就成为沦陷的失败

如何看待中、小学学校教师进行课外补课的问题?

表面轻闲,内心繁忙。模糊了上下班时间,报酬也模糊。

大力支持,取消有偿补课

问题回答:

回答:给家长一年增加1000元的负担该课外补的哪个也没停,冬天放学太晚天黑了孩子安全没保障。孩子没有玩的时间了。

回答:这是民心所向,尽快推行

很同意那句话,存在即合理。一件事物的产生必然有其原因。二十年前我们那个年代怎么就没有补课的呢?

yzca88亚洲城网页版,按道理有权拒绝:我不要报酬,我也有权利拒绝任何形式的加班。

回答:老师有偿补课是社会敏感话题,一直是教师和学生家长之间难以言表的纠缠。我认为禁止老师有偿补课是国家对老师业余行为的一种规范,对那些上课不讲而补课讲,补课讲重点而平时上课应付学生的一种现象的禁止,同时也减轻了学生学业负担,白天学校上课,晚上还要补课,人困马乏。家长经济负担也得到了缓解。从这个角度考虑,这一政策是非常顺民心,很有必要的。

回答:谢邀!

再有(题外话),教师有偿补课取消教师资格证永远不可以重事教育工作,各大媒体曝光!有偿补课合计超过2000元按受贿罪、勒索罪(不确定)按刑事案件处理!严判重判,因为你是老师,你是学生的表率!

问题描述:

回答:暴利下给学生补课,是失去了为人师表的内衣!

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