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原标题:【yzca88亚洲城网页版】国际大学学生就业工作起

浏览次数:162 时间:2019-07-18

  2011年,中国人民大学国际学院首届研究生毕业。其中统招统分的224名毕业生就业良好,一次就业率高达96%,成为中国人民大学总体就业工作中的一个亮点。学生就业工作一直牵动着学校和国际学院全体师生的心。对于国际学院2011届毕业生就业工作相关情况的介绍,既是对国际学院首届毕业生就业工作的展示,也是为2012届毕业生就业工作提供启发和帮助。

9月28日下午,中国人民大学校史暨苏州办学历程及发展成果展在苏州校区修远楼中庭举行。苏州校区党委书记、国际学院常务副院长陈甬军,党委副书记兼副院长刘晓梅,副院长李明奎,中法学院法方院长魏让方以及校区百余名师生参加了揭幕仪式。

  马小侠:我们博士生是要跟导师取得联系的,让导师尽可能的了解你,跟导师招生的方向和你自己的主攻的方向是不是吻合,这个是要互相进行交流的。硕士生,我们首先第一没有公布硕士生导师名单,并没有把硕士生培养方向列上去,是按专业招生,硕士生是在新生入学以后再跟院系跟导师见面,互相选专业,选导师,导师选学生,进行双选,这是入学以后进行。所以在复试阶段一般是在复试前没有必要找导师,你就是好好地复习,这个复试应该说它也考书本知识,但是更多的就是要理论联系实际,看你的科研能力,科研潜力,主要是考核这些东西,所以它是你综合的融会贯通的能力,而不是简单的说跟老师沟通一下,这个沟通可能没有什么必要。

               摸着石头过河——多管齐下抓就业   2010年上半年,在2009级学生进入毕业季之前,国际学院学生如何就业就成了令部分学生和家长充满疑虑的一个话题。面对这一问题,无论是各办学学院,还是国际学院的相关工作人员,都认为做好异地新办学院学生的就业工作,只能在摸索中前行。

首先,刘晓梅副书记兼副院长宣读了苏州校区发展建设的“十件大事”评选结果:合作办学协议签署、奠基动工建成开学、异地办学创新模式、校园文化丰富多彩、校园一期工程完工、学生就业成绩喜人、服务地方经济发展、全球化研究中心成立、中法学院获准成立、苏州校区正式设立。

  主持人:而且你也不知道该跟哪个老师沟通。

  进入2010年秋季以后,学院先后五次研究部署学生就业工作。副校长兼副书记王利明在2010年11月3日的院务会议上强调,学生就业工作是“关乎国际学院生死存亡的大事”。党委书记兼常务副院长陈甬军、时任副书记兼副院长杨志先后多次主持召开就业工作专题会议、毕业生座谈会等,研究部署落实学校相关工作指示,多管齐下抓就业。国际学院采取了多种措施促进就业工作。

随后,李明奎副院长为“十件大事”评选命中率较高的教职工颁发了纪念品。

  马小侠:对,因为这个阶段不定老师。

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 陈甬军常务副院长表示,设立苏州校区是学校建设“人民满意、世界一流”大学的重要战略部署,在建校75周年之际,回顾苏州校区的建设发展历程具有特殊意义。此次展览不仅能使更多人了解苏州校区的建设历程和发展成果,而且能让师生们更加珍惜现在来之不易的教学、办公条件,从中汲取前进的力量,以实际行动创造苏州校区更加美好的明天。

  主持人:我们刚才可能更多谈的是一些今年上大四的同学去考研,比如像我这样的要是想进修,想在职读研,包括单独考试,您能给我们大家介绍一下这方面的情况吗?就是对于那些已经工作了的朋友们,他们如果想去人民大学继续升华自己究竟该怎么去做呢?

  国际学院采取了多种措施促进就业工作。

陈甬军常务副院长、刘晓梅副书记兼副院长、李明奎副院长、魏让方院长、徐孟洲教授以及现场随机选择的一名学生共同为展板揭幕。

  马小侠:针对在职人员考研,现在我们学校有几种方式,一种方式就是脱产学习,参加全国统考,脱离了原单位,要进行脱产学习,住校学习,把关系都转来,这个希望在职的考生要认真考虑,你是不是决定要重新到学校来学习。如果你选择这个,那么就报考统考,参加全国统考,这是一种方式;第二种方式,我们针对在职人员主要是专业学位招生,像单独考试,当然这个名额现在很少,教育部也在萎缩这种招生方式,今年我们只有100个名额,比去年少了40个名额,这是在职人员单独考试进来,这主要是当时是为在职人员考虑工作时间长,这种方式当时是为了多招收鼓励在职人员报考。现在这个方式主要是通过统考来招生。还有一种方式是通过专业学位,像MBA,MBA是要求工作三年以上,有三年实践经验再回来学习,这个有脱产班,也有不脱产班,当然脱产班为主,像我们学校招320人,可能有200多人都是报的脱产学习,还有100多人是不脱产学习,这是一种;还有一个就是法律硕士,法律硕士在职人员也有报考的,也有脱产班和不脱产班两种,但是我们学制全部改成三年制了,我们还是鼓励大家脱产学习,因为要学习的课程非常多,这是在职人员第二种形式,也是参加全国联考。

第一、设立就业辅导站。聘用原经济学院党办秘书彭和老师和苏州大学毕业生专职从事就业服务工作。在学院主页开辟就业工作专栏,发布相关就业政策、面试相关技巧、学校相关就业信息,同时指派专人收集苏浙沪相关招聘会信息。一年来,累计提供长三角就业信息346条,北京就业信息207条,给学生发送就业信息一万多次。就业辅导站还提供个性化服务,如简历修改、面试技巧培训、就业压力疏导等。日常就业咨询则不计其数。

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  还有第三种形式就是不脱产学习,教育部单独为春季入学,我刚才说的都是秋季入学,还有一种是春季入学的,也是专业学位招生,我们学校有8种专业学位都是专门为在职人员招收的不脱产学习的专业学位,有8种,一个是MBA,MPA,公共管理硕士,还有法律硕士,还有汉语国际教育,还有EMBA,农业推广硕士,会计硕士,工程硕士。还有一种就是为在职人员准备的,就是没有入学考试的,叫做研究生课程进修班。他们毕业以后可以进入课程进修班学习,学期结束的时候可以申请以同等学力身份申请课程考试,考试和论文答辩,在都顺利通过的情况下可以申请硕士学位。

  第二、积极联系苏州市大中专毕业生就业指导中心、苏州独墅湖科教人才市场等当地就业服务机构,拓展学生就业渠道。先后在国际学院组织了两场供需见面会,并组织部分学生赴上海、南京、浙江等地应聘,国电南自、建行苏州分行等单位通过这些活动吸纳了我院部分优秀学生就业。

揭幕仪式在全体师生热烈的掌声中圆满结束,之后师生们自行参观展览。“中国人民大学校史展”展示了学校75年的光辉历史;“中国人民大学苏州办学历程及发展成果展”总体分为三个部分:一为苏州校区建设发展“十件大事”;二为2003至2009年“三年酝酿、三年建设”时期,展现苏州校区从江南水乡到姑苏人大的变化;三为2009年至今“三年运行”在人才培养、科学研究、社会服务、国际交流等方面取得的成绩。展览图文并茂,部分图片系首次披露,展览将持续到十月底。

  主持人:我们有各种各样的方式供大家去选择。中国人民大学在保证质量上我觉得做的非常好,就是我们没有盲目的扩招,我是非常在乎我的学生他在社会上所产生的影响力,包括他们的实际能力,我们在软件上,在硬件上,对于这种,不盲目扩招,其他的这些因素咱们都做了哪些大量的工作,给我们大家简单地介绍一下?

  第三、充分发挥校友和广大教师的作用,为学生就业另辟蹊径。陈甬军常务副院长亲自推荐两名学生到海通证券公司实习,中国人民大学校友任总裁所在的华宝证券公司也吸纳了部分学生就业。各任教教师一直关注着每一个学生的就业情况,各班班主任对全班同学的就业进行跟踪服务,通过各种渠道积极为同学们就业助力。

附:苏州校区发展建设“十件大事”评选背景及结果

  马小侠:这个主要就是培养机制改革,这还是跟培养机制改革有关,比如说在培养方面更加注重,就是我们搞了一个主文献制度,让所有的研究生多读一些文献,就是原著,这是一个;再一个,在论文答辩方面实行匿名论文评审,实行了一些学位上的制度改革,在招生方面也实行了一些改革,比如说在命题制度上,在评卷制度上,还有在名额分配制度上,它跟导师的科研都要挂钩,科研课题,科研项目什么的都进行挂钩,就是由导师带着研究生一起搞科研,就是在方方面面都进行改革,包括培养过程的管理都有一些很细致的改革项目,来保证研究生的质量。

                 苏研学子遍天下——就业绽开胜利花

2012年6月,苏州校区正式启动发展建设“十件大事”评选活动。该活动旨在展现苏州校区的办学历程和发展成就,加深校区师生的归属感和认同感,同时也是实行民主办院、全员办院的重要措施。

  主持人:有一个问题我觉得是大家最关心的,就是就业问题,因为比如说我本科也读完了,研究生也读完了,我要是毕业之后找工作还是一大难题,能不能给大家介绍一下咱们研究生走向社会之后咱们的一些就业情况,您了解的给我们大家说说?

  全方位的工作迎来了学生就业的累累硕果。2011年夏季,国际学院共有毕业生224名,其中会计硕士54人,金融学硕士43人,法律硕士28人,知识产权法硕士17人,汉语国际教育硕士82人。截止到2011年6月30日,共实际落实就业215人,落实率96%,除汉语国际教育硕士外,其他专业落实率均为100%。

经过教职工投票、专家评选、领导审定,“十件大事”于9月28日最终揭晓,并作为重要内容纳入“中国人民大学苏州办学历程及发展成果展”,这既是对九年办学历程的回顾,也是在75周年校庆之际表达苏州校区全体师生再创辉煌的决心。

  马小侠:截至目前,我校2008届硕士、博士毕业生总体就业率为98.14%,硕士就业率为98.4%,博士就业率为97.1%,创历史同期最高水平。毕业的硕士生中有14%的学生在党政机关和科研单位就业,有4%的学生在高等院校就业,有7%的学生在其他事业单位就业,有74%的学生在企业就业,其余为自主创业。

回顾2011年的学生就业情况,特点突出,成果丰盛。

一、合作办学协议签署

  主持人:那国际学院现在有毕业生了吗?

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